3月12日广告的过程其实就是我们一次次扮演的过程
学员：李五一
 
上周六一上完课便早早地关注着广告门网站的培训专栏，一次次地刷新。我发现我已经养成了一个习惯，每次上完课后我总会对下一次来讲课的老师充满了好奇，总想知道神秘的他／她是谁，这感觉，丝毫不逊于相亲的忐忑与惊喜。
 
当我发现这周给我们讲课的老师中有一位是来自宝岛台湾的时候，心里有点兴奋，哈哈，可能是我见识比较少的原因，在第一次接触到台湾的老师难免，难免。
 
那就先说说这位来自宝岛的老师吧。龙杰琦，杰尔思行ECD。

这次小龙老师给我们带来的是他创作的部分经典案例，其中不乏我们熟知的经典作品，还有很多获奖佳作，据说奥美大部分得奖的作品都出自小龙老师之手……
 
“有一天你的idea会用完，但你的好奇心却是无限的。”金伯利好奇宝宝系列很好地诠释了这句话，小baby在玩耍的过程中总是带着无限的好奇，在他眼里，鱼缸可以变成五彩多姿的海底世界，隆起的被子可以是海报上千的雪山，影子可以是另一个刚认识的新朋友…….“好奇宝宝，乐在探索”，广告达人，何尝不是？
 
“做广告的过程其实就是我们一次次扮演的过程。”小龙老师的这句话给了我很大的启发，我们在做作品的时候，更多时候要让自己站在消费者的角度，站在客户的角度去思考他们需要的什么，想看到什么。小龙老师在做瞬吸蓝的时候与同事们在公司会议室的桌上研究各式各样的卫生巾，甚至为了向导演说明卫生巾的独特之处在西餐厅用刀叉使劲儿撕开“高质量”的卫生棉而被服务生当作另类…….只有当你放空原来的自己，想象成另外的“我”时才能真正发现那个“我”需要的是什么，这句话很在理。
 
“不用明星，不用特技，用平凡人的非凡事同样可以触动人心。”在芬必得的案例中，小龙老师把平凡人的非凡事做到了极致。看了那支tvc很难不被感动到，朴实的文字，温馨的画面，平凡的人物，非凡的品质，正是这种小人物的故事却可以让我们看到我们身上缺失的东西。“用爱止痛”很好地诠释了芬必得的宗旨，那些情感上的互动牢牢地把品牌所要表达的东西刻在了我们消费者的心里。
 
还有好多经典案例，从“路是escape走出来的。”的大胆利用户外媒介到“贺小马哥订走第1000台secape。”的将计就计，借力打力。还有红遍网络的“三星电器人回家”，利用红外线感应为wwf做的结合图像，声音，全方位体验的公益户外互动，从温柔角度定位的“女人有一种力量叫温柔。”，抓住女人嫉妒心理的k-gold系列……….无数经典案例不仅让我们看到小龙老师的才华，同时也让我们这些freshman知道在创意的过程中，我们需要什么？作为创意人，我们应该怎么做？我想这些才是最关键的。
 
下午上互动课的是来自华扬联众的郑帅老师。华扬联众自2003年起成功转型为提供互联网及数字媒体领域全方位服务的广告公司，并致力于提供跨媒体领域的整合营销服务。如今可算是e-marking领域的执牛耳。

“时代在变，你变了吗？”这是郑帅老师刚开始上课时向我们抛出的问题。接着他让我们思考：如今中国有多少人每天上网？又有多少人习惯于手机上网？这下上网的群体在网上究竟在做些什么？网络的给我们生活带了多少改变？
 
从互联网的兴起到广告在互联网时代的转型，郑帅老师一步步带领我们走进新奇的互联网广告世界。我们发现，在传统的广告传播模式中，经历了广告刺激，口碑传播，卖场影响的而产生的需求阶段后是进入的是实地购买阶段，而web.2.0的兴起却在需求后的购买方式上发生了改变，以前我们是逛商场货比三家，而现如今，越来越多的人选择购买之前先在网上进行搜索，比较分析，甚至大部分会产生网上直接购买的行为。消费者的媒介接触习惯在发生改变，沟通方式也在发生着改变，整个广告行业也在不断变化着。
 
以前需要传统美工精心设计的企业logo现如今只需登录一个网站便可在线制作，以前需要投入大量经费的拍摄成本现如今用手中的高清dv也可制成，facebook等多重传播形式的出现让我们每个人都可以轻松地称为广告的投放者，广告的传统模式在受到科技进步的挑战，在新营销方式上如何重新掌握对广告主的话语权是我们应该思考的问题。
 
病毒营销，事件营销，sns社区营销，sem搜索营销，数据库营销…….郑帅老师一一为我们讲解这些营销方式的区别，并播放一些经典案例便于我们理解。在讲解过程中，郑帅老师希望我们明白的是从创意角度而言，互联网的出现可以为我们广告的制作与投放做些什么？
 
我想，上了郑帅老师的这堂课没有人会忘记老师在讲解过程中播放的那支火辣案例，wego情侣酒店的出位与大胆正好与该酒店的理念不谋而合，他们似乎想告诉我们：没错！我们就是为偷情者一夜情准备的！没有人说过我们不能这样做。其实忽略掉那些出位的画面，可以发现好多小细节在向我们透露他们的想法，而这些东西正是他们的目标消费者想看到的。
 
这些经典的案例告诉我们，新兴的互动传播方式需要更加新奇的idea,需要有更强的概念延伸，需要有跨媒介的创意思考，还需要有多媒体的创意表现和技术支持。
 
而作为新时代的创意人，除了一如既往地发挥创意外，我们还得学会进行策略性的思考，了解各种媒体的可实现性和实现程度。
 
上了两个老师的课我发现要学的东西真的还有很多很多，创意是一个“杂”活儿，把自己想象成一头奶牛，要得多吃草，才能多产奶。
作为一名在校大学生，广告门的培训确实给了我不一样的视野，在这里，不仅可以接触到圈内一流创意人，还可以学到大学课堂上学不到的东西。其实这样一个平台我觉得我最好的地方是你可以在学习，交流的过程中发现自己究竟适不适合做广告，究竟适合广告的哪一领域，我觉得这是非常重要的。
 
哎，又有点期待下一期的讲师了，会是谁呢，让我们拭目以待吧！