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5月底,因为非裔美国人弗洛伊德遭白人警察跪压致死的事件影响,全美多地爆发了抗议种族主义歧视的游行示威活动。
现在,抗议活动蔓延到了科研学术界。为了声援游行示威活动,全球5000名科学家和许多重要学术组织、科研机构宣布在6月10号这天罢工,以表明自己反对种族主义歧视的立场。
这次活动由两个科学家特别小组策划,呼吁学术界集体在6月10号这天进行罢工,并为活动打上 # Strike4blacklives,# ShutDown STEM和# ShutDown Academia 这样的标签,以声援#BlackLivesMatter的示威活动。
这一活动得到了美国学术界的响应。6月10号这天,Nature、Science、arXiv、MIT全部暂停更新。Nature表示,在这一天延迟新一期杂志的发布,“我们会集中精力去思考,如何在学术界和STEM中消除种族主义并做好自己的工作。” 而Science杂志也响应了罢工,称要倾听组织成员的分享,讨论消除种族主义的方法,让STEM对黑人更加包容。
熟悉美国社会历史文化的人们一定知道,反对种族歧视早已是美国的一种政治正确,至少在公开场合正是如此。而现在佛洛依德事件则撕裂了这层“共识”,事实上的“种族歧视”问题似乎并没有人们原以为“弥合”的那么好。
那么,在学术界,“种族歧视”问题是否是一个真问题?是否需要这些科研组织和科学家们认真反思?这是我们可以讨论的第一层问题。而学术界这样的抗议和反思是否会有效果,到底应该如何来对待“种族歧视”问题,更是值得我们讨论的第二层问题。
学术界也存在“种族歧视”吗?
从事实上来说,确实存在。
我们先来了解下什么是STEM?STEM由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)和数学(Mathematics)的首字母组成。STEM计划是美国鼓励学生主修科学、技术、工程及数学相关专业的一项计划。通过该计划,美国可以不断增加和吸引以上各领域的人才,从而促进美国科技与经济的发展。
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